潘岸平的獨立博客

願來年蛤意盎然！

老規矩，每年最後一天發一篇東西。中華民國104年（西元2015年）即將到來，民國103年（西元2014年）即將成為歷史。回首這一年，我碌碌無為，沒有達到過什麼人生價值的巔峰，而且，由於一些變故，本年的最後兩個月我過得並不愉快。

我簡要地將我的民國103年分成以下四個時期：1-6月、7-8月、9-10月、11-12月。在第一個時期裏，我過得最為平淡。尤其是寒假結束後，天氣逐漸轉暖，由冬入春，再入夏的半年，我每天機械地過著日子。那段時間，我被學校強制通校，每天的放學的往返讓我對這個杭州邊陲的鎮級行政區——轉塘鎮熟悉了起來。這段時間裏，每天早上都是我媽媽送我去上學，而放學時則是我自己回家的：我要先沿著320國道北側的人行道從學校走到望江山路與320國道的交叉口（約1.2千米），再租公共自行車沿著特定道路騎行至“轉塘東”公交車站（約3.7千米），然後坐331路公交車到“留泗路橫街”站下車，最後步行回家（約1千米）。在第二個時期裏，經受七月初學業水平考試的磨難後，愉快的暑假就開始了。7月11日至7月24日，我跟隨學校組建的團隊訪問了美國，深入學習了西方的價值觀，實地瞭解了西式民主制度的優越性，這使我獲益匪淺。第三個時期裏，我在杭七中開始了一段半新的機械式的生活（之所以說是半新，是因為我們重新分了班，接觸了一些之前不認識的同學）。而這穩定的生活進行了僅僅兩個月，我就因受到杭七中校方的迫害，被迫轉學到了杭州綠城育華學校，進入了第四個時期。這個時期裏，由於種種的不適應和難以與綠城育華的低俗同學融合，我過得並不愉快，並常常不由自主地懷念起杭七來。

今天下午，我們班進行了新年的慶祝活動。我們一邊享用班主任張旭強給我們買的肯德基全家桶，一遍觀看同學表演節目，整個班級沉浸在一片祥和的氣氛中。然而，我卻高興不起來——滿腦子都是杭七中去年的元旦匯演的場景。我是多麼想回去啊！

下午三點放學後，我打算去初中母校——建蘭中學逛一圈。雖然在門口被保安攔下了，但由於我對建蘭的地形十分熟悉，最後還是順利地從小道溜了進去，逛了一圈。從建蘭出來後，我與黃凌初、葛歆睿等人去吃了麻辣燙。餐後，我們去一家蘋果體驗店玩了會兒電腦，就各自回家了。

閱讀全文 新年前夕，我稍微說兩句。

2013年12月16日，杭州大雪紛飛，分外寒冷，我因感冒發燒而請假在家休息。不巧，當天15時許，杭州市公安局網絡警察分局的兩名警察來訪了我家，對我進行了長達一個多小時的審問並做了筆錄。該次事件的來龍去脈如何呢？

閱讀全文 距被查錶已一週年，撰文以還原歷史真相

漢字是中華民族的文化瑰寶，更是一種民族精神的象徵。共產黨建政後，政府組織「文字改革委員會」簡化（殘化）漢字二千餘個，且採取了大量不合理的簡化（殘化）方法，如更換聲旁、另造新字、字整體或部分符號化等，嚴重阻礙了民族文化之傳承。我認為，簡化字（殘體字）「無理」，且有失美觀，還會與過去產生文化斷層，故應廢除簡化字（殘體字），恢復正體字。本站作為思想和文化的先鋒，現宣佈正式恢復正體字。本站框架中所用之文字目前已全部改為正體字，將來發表的新文章也將採用正體中文，但過往文章暫不作改動。

政治家阿道夫·希特勒说：「要消滅一個民族，首先瓦解它的文化；要瓦解它的文化，首先消滅承載它的語言；要消滅這種語言，首先從他們的學校裏下手。」看看現在中國大陸的學校，在文字法令的壓迫下，都成為了漢字簡化（殘化）的推手！讓我們聯合起來，保衛傳統文化，推廣正體字，拒絕使用簡化字（殘體字），避免自己淪為毀滅文化的千古罪人！

　　我校定于上个月8月31日回校报到，本月1日起正式上课。截至目前，我已在校生活两周了。在这段时间里，我与老师、同学相处融洽，人际关系保持和谐，并在社会各界的支持下平稳地度过了开学适应期且战胜了“开学综合症”。

閱讀全文 开学已两周，谈谈近况