時隔七年再蒞臨建蘭中學

出於多種原因，自 2015 年 12 月 26 日建蘭中學二十週年校慶後，我再也沒有踏足過建蘭中學。更惡劣的是，自 2020 年初 COVID-19 疫情於武漢傳出後，由於臭名昭著的人物或大政方針，人們更是幾乎無法以正常途徑進入中小學校園這類本就非公開的場所。直到前段時間，我偶然詢問前班主任建蘭中學的防疫政策，得知學校允許在教師節前後經許可進入，這讓我燃起了回去轉轉的興趣。

一個人在學校裡遊蕩不像什麼好人，因此我總傾向於拉個同學一同前往。上月下旬，我先後蒞臨了兩次建蘭中學：9 月 21 日沒能拉到同學，我只好獨自前往，主要是和前班主任任豔䝼寒暄；9 月 26 日拉到宣思成後，我們又一同去了一次，除前班主任外，還與徐建平、歸繼良、黃展、張敏等前任課教師會了面。幾乎全部曾任教我班的教師都沒有離職，但因為時間關係，我們沒能與所有前任課教師會面。

我們與會面的教師們交換了近況。

當年說帶完我們這一屆就準備要後代的前班主任，直到前兩年才喜得愛子，她曾含糊透露是「現代人⋯⋯」的原因。前班主任非常關心我們的感情狀況，極力建議我們儘早落實結婚對象。她也向我們透露了當年很多不為人知的秘密，如一位同學的家庭曾遭受的沈重打擊，以及班主任與其他教師為了幫助該同學而長期做的努力⋯⋯我們的會談像是一場時隔多年的解密大會，一些故事使我們聽得備感沈重，也感慨原來看似普普通通的同學也背負著辛酸。前班主任依舊非常八卦，不斷向我們打探一些同學的近況，尤其是感情狀況。

徐建平老師容光煥發，一點不像再過兩年就要退休的人。這麼多年過去，他看起來甚至更年輕了，歲月在他的臉上好似按下了倒帶鍵。久負盛名的徐建平老師依舊保持著謙虛的作風，他自嘲「沒人要的老師」，在建蘭中學「賴著不走」，逗得大夥兒都樂了。

歸繼良老師是 2012 學年起從開元中學跳槽來的，現在他已在建蘭中學任教十週年了。歸繼良老師見到我的第一反應竟是「你後來又扔了幾顆炸彈？」，可能這就是人際關係中的刻板印象吧。我始終非常欣賞歸繼良老師，亦喜愛他分管的化學學科。十年前，我曾發表《归继良是全校最好的科学老师，没有之一》極力鼓吹他。

幾乎所有會面的教師都視我為當年的風雲人物，對於我的事蹟，他們總能脫口而出。畢業雖已九年之久，我的存在痕跡卻彷彿仍在這裡深深扎著根。

學校裡面變化不大，起碼比起上一次回去，沒有什麼讓人大呼新奇的物體出現。學校裡很多設施都沒有更換過，從建成服役至今，這也使得比起我們在這裡上學的年代，整個學校顯得破舊了許多。學生們依舊穿著（ㄓㄨㄛˊ） 2011 款校服，在學生面前，我甚至有一種對方是同齡人的錯覺。

建蘭中學今年七月轉為了公辦學校。在與教師們的會談中，我們感受到了他們的一肚子苦水。對於建蘭的教師來講，事業編制大概頂多算是個聊勝於無的東西，但吃皇糧後，作為眼前利益的薪資待遇卻縮了水，遠期來看，更是失去了優質民辦學校教師的光環，這可能不是什麼好事。

下面貼一些照片。